约稿函里有一条说明：文章版权归约稿客户所有。起先我并没有什么感觉，但代写的时间长了，特别是在写各种比赛征文、小说、小剧本后，我的心理落差就出来了。我很想把我的名字和我写的文章放在一起，即便这篇文章不入流。
论文代发如何操作？一家代发中介机构的工作人员对记者解释，中介和很多期刊杂志建立起了“关系网”，收到稿子后能直接推荐给杂志社。并且在帮助顾客投稿时，也会推荐他们选择和中介有长期合作的期刊，这样杂志社就会优先审核、录用他们所投的论文。
从写手的来源看，虽然代写机构往往打着“名校硕士博士写手”的旗号，但实际上，多数写手只是国内的外语院校或英语专业的硕士，甚至本科高年级学生。在此无意贬低国内语言类高校或专业，但大家都知道，“能用英语写文章”和“能写好某个专业的作业或者论文”之间相距甚远。
“春畢夏至，雨晦蛙鳴。合論終草，開牖啟臆。春秋三度未能成大器，旦暮千尋漸悟得其道。焦思郁悒，蹙於眉間；欣悅歡愉，浮之心頭。昔日如昨，感莫能言。聊書所懷，以申謝忱……”
储朝晖认为，人类需要保留自主性和自觉意识，不要用工具“奴役”自己。无论未来技术发展到什么程度，人类都需要坚守以人为本的原则，以人为本地使用工具。
一个个雷霆万钧的瞬间：海拉尔高寒试飞、锡林浩特大侧风试飞、南昌溅水和污染跑道专项试验、东营风挡除雨试飞、上海全机地面应急撤离试验等，高难度高风险的重大专项试验试飞均一次成功。
假期最后的几天日子，我还是帮他这两位同事写好了稿子，如愿以偿的拿到了一千块钱的报酬，那时候真的觉得很开心，以前总说学好数理化，走遍天下都不怕，现在看来我学好语文，学好作文不一样可以赚钱嘛。
在我摩拳擦掌，准备大显身手之际，向老师却一直没再给我发约稿函。隔了个把月，好不容易等来第二个约稿函，但打开一看，我脸就烧了起来。那是一篇软文的约稿函，产品是女性私护用品。我确实很想挣稿费，也确实想证明自己是个有两把刷子的写手，可我是个和异性说几句话都会脸红的人。
现在回想起来，就是“愚公移山”的毅力与恒心激励着团队坚持下去，也让他们认识到不管面前的困难有多难以克服，都敌不过敢闯敢拼的魄力。未来还会有一座又一座高山在等着他们翻越，他们需要做的就是脚踏实地、一步一个脚印地接续奋斗。
另外，吕艳滨还提出，在目前以期刊为导向的学术评价环境下，部分高校要求学生、青年老师必须以论文发表于核心期刊为毕业或评定职称的要求，在目前期刊版面供不应求的情况下，进一步扩大了供需矛盾。有些学生和学者为了能更快捷地发表文章达到高校要求，就会选择找人帮忙代写。
卡卡偶然看到一个给英国和澳大利亚留学生写论文的机构在招人，便去应聘：“要求很高，经过两轮测试、三周培训后才能开始工作。而且强度非常大。”
“我们村是黏土地，地势中间低、四周高。早先低洼处水能齐腰，没水的地方自行车粘住动弹不得，下雨天就甭想出门。”黄湾村党支部书记刘秋乱说。
过了几天，杨老师又给我发了一篇论文约稿，题目是《非政府组织研究综述》。有了第一篇论文写作经验，我没有一丝犹豫就接了稿。但这篇论文交了后，我就拒接论文了。一来论文特别耗时、耗心血，而且要根据老师的反馈意见不停地修改；二来，对我锻炼文笔也没多大作用。
这种乱象如何治理？吕艳滨认为，第一要严把论文的出口关，比如论文的匿名评审和答辩，做到“宽进严出”；第二在教育上还要从根源强化高校的教学水平，从本科阶段开始，系统培养学生的研究能力，让学生具备基本的论文写作能力。 代写论文